「最高の教材に出会った」とのお言葉に・・・

今年7月にメビウスを導入していただいた関東方面の先生から営業冥利に尽きるお言葉を頂戴しました!
「今夏は、最高の教材に出会ったと思います。
うちの子たちに合ったやり方で学力を伸してあげたいと思っています。」
こちらの先生とは6月にご縁を頂戴し、そして教室に伺ってシステムのデモンストレーションをお見せ致しました。
まだ導入頂いて1ヶ月経っていませんが、システムを使ってみて早くも手応えを感じて下さったご様子。
過分なお言葉に感謝するとともに、「使ってみて良かった」と喜んでもらえること、それが私どもには励みになります。
2019年7月31日

投稿者 admin : 9:50 AM

ユーザーレポート『北野立志塾』様

今回ご紹介させて頂くのは、北海道の厚別区に

ある地域密着型の『北野立志塾』さんです!!☛http://will.no-page.net/

こちらの塾長の北野先生は、実は吉備とはなが~いお付き合いのある方だったんです!
北野先生が、学生時代にアルバイト講師をしていた塾が吉備システムの導入塾で、その当時から吉備に触れてらっしゃったとのこと。
そこで13年間勤務されて、独立された今でも、メビウスをご活用下さっております!
『うちにはメビウスを活用した文化があります』とまで言って下さっております!!
本当にありがたいお言葉です!!
HPでもメビウスを紹介して下さってます!☛http://will.no-page.net/?page_id=91
塾長の北野先生は本当に熱心な先生で、それぞれの生徒さんに合わせて
問題を選んで、毎回プリントアウトされるそうです!
主に小学生と中学生が吉備のメビウスを活用していて、高校生は市進さんの映像(ベーシックウィング)を活用!
小学校の算数では【かめドリル】と言うオリジナルプリントを作っていて、
その学年の問題だけでなく、違う学年の問題も混ぜて作っているそうです!
(例:6年生→3・4・5年生の問題を混ぜて出す)
生徒さんによっては能力やレベルもまちまちなので、この問題より、こっちの問題の方が良いとか、
先生が優先順位を決めて、問題は選別するそうです!
小学生は授業の15分前に【かめドリル】を解いて、採点したら生徒さんがバーコードでピッピとするそうです。
この一連の流れを、見学や体験に来られた保護者の方や生徒さんに見せると、やはり、バーコードでピッピとして
弱点対策プリントが自動的に出てくるのを見ると、皆さん「おぉ~~」と驚かれるそうです!
中学生はテキストと併用して吉備のプリントを活用。
やはりテキストの問題だけでは、足りないので、演習の部分で吉備のメビウスを使ってます!
テスト対策では、メビウス既存のパック(吉備システムパック)を活用されています!
「吉備の教科書別のパックは良いですよね~!かなりおススメです!」とおしゃっておられました!
生徒に言われたらすぐ出せるから便利です!と言う事でした!
北野立志塾さんでは、本当にメビウスをかなり活用して下さっていて、
夏季講習前の北海道学力コンクルール(道コン)対策でも、過去問を解かせて
間違えた問題をパックから出して(予め作成したパック)、弱点対策をしているそうです!
やはり演習量を増やすのにメビウスは欠かせないです!!と言ってくださってます!!
本当にありがとうございます<m(__)m>
夏季講習でお忙しいにもかかわらず、貴重なお時間をありがとうございました!!
これからもどんどんメビウスをフル活用して頂いて、生徒さんの成果をまたこちらで紹介させて下さい!!
2019年7月29日

投稿者 admin : 10:00 AM

3社合同セミナー「勝利の方程式 3+1」

タイトル:3社合同セミナー「勝利の方程式 3+1」

新入試実施を控え塾関係者の方々は、具体的な方向性を求めて手探り状態でいらっしゃるのではないでしょうか。
これからの新時代に必要とされる学びの形について、(株)ウイングネットさんと(株)SRJさんと私どもが協同で、3社それぞれの強みを活かし本セミナーを企画致しました。

★セミナー案内は、こちら →  3社合同セミナー案内

日時:2019年9月22日(日)13:30~16:50
会場:AP大阪梅田茶屋町

セミナー名の「3+1」の「3」は、3社それぞれの強みを意味し、「+1」は、塾・教室の力を指しています。
3社のサービスだけあったとしても、それを採用していただく先生方がいらっしゃらないと何も始まりません。
お忙しい時期かと存じますが、有益な情報を差上げることができるセミナーでございますので、ご参加下さい。

2019年7月25日

投稿者 admin : 9:30 AM

個別学習TAU様 続報(生徒募集)

今回、夏季講習中でお忙しいなか、ご協力頂いたのは、つきみ野にあるユーザーさんの『個別学習TAU タウ』様です!!
 
塾長の海道先生は異業種から塾業界に来られ、開塾時から吉備を導入頂いています。
その後、市進さんの映像(ウィングネット)と、SRJの速読も導入されて、順調に生徒さんを増やしてらっしゃる塾さんです!
 
タウさんの生徒募集法ですが、初年度は地域情報誌の折り込みを季節講習前ごとに年3回されたそうです!

ここ3年は、年1回か2回は同様におこなっています。(
1回5000部程度です)

内部生に対しては紹介制度をされていらっしゃいます。
また2年目までは、他塾さんの見学で教えて頂いた「夏休み宿題応援無料講座」をされていたそうです!

最近は、紹介か教室前のちらしを見て、というのが多いみたいですね。
やはり口コミの影響力はすごいですね! 

海道先生の教室も、体験に来られた生徒さんには、メビウスのプリントは必ずやらせるようにしているそうです!
海道先生曰く『自分でバーコードを読み込み、自動でプリントがでてくる一連の流れは、生徒にとてもよい印象を与える。と嬉しいお言葉を頂きました!
ほとんどの生徒さんが入塾されるそうです!
2019年7月24日

投稿者 admin : 11:40 AM

クリアゼミさんも活用のバーコード印刷(パックバーコード表)機能!

ユーザー事例報告として北海道札幌のクリアゼミさんをご紹介したところ、クリアゼミさんがフル活用している「バーコード印刷」という機能について多数お問合せを受けました。
そこで、このバーコード印刷(パックバーコード表)を活用した登録パックの呼出しについて【メビウスオンラインマニュアル】に手順を掲載しました。
メビウスオンラインマニュアルは、こちらです→ オンラインマニュアル
 
メビウスZEROを効率良く運用法のひとつとして、独自カリキュラムとなる「パック」を登録しておき、このパックを呼び出して演習する、という流れがあります。
具体的には、授業で使うテキストや映像授業の内容に合うように、または年間カリキュラムに沿ってデータベースから問題抽出して作ったテストを「パック登録」しておき、授業後にこのパックで弱点対策演習を行うという形です。
パックバーコード表を使えば、生徒自身が簡単にパックを印刷することも可能なので、自立型学習でメビウスZEROを運用することもできます。

2019年7月23日

投稿者 admin : 7:37 PM

ユーザー事例報告!(クリアゼミさん)

こんにちは!今回は北海道札幌にある
クリアゼミさん →  http://clear-semi.com/
 にお伺いしてきました。
 クリアゼミさんは「ハイブリッド型個別指導=個別レッスン+演習」
その日のうちにインプットとアウトプットで授業内で完結する仕組みを作られて
生徒さんの成績をバンバンUPされている、地域密着学習塾さんです。
 
ではそこで、弊社システムをどのように活用されているのかを少しご紹介!
 
弊社システムを「クリアプラス」(クリアゼミオリジナル演習システム)
というネーミングで活用頂いております!!
特に「バーコード印刷」という機能をフル活用頂いています。
※「バーコード印刷」とは・・パック登録したプリントをバーコードに落とし込む機能
 
 

 
 
 
 
 
これにより、バーコードを読み取るだけで、らくらくプリント印刷が可能になります!
さらに、演習に使用したプリントは個人ファイルに格納しており、管理体制がしっかりしています!
 
 
~おまけ~
オリジナル自動販売機!!!!
2019年7月23日

投稿者 admin : 7:33 PM

学習舎シオンさん(続編)

高松にある、学習舎シオンさんの生徒募集法について
お伺いしました!
 
塾長の松本先生に吉備を導入頂いて10年近くなりますが、生徒数は順調に増加し、現在3教室展開されてらっしゃいます!
 
それでも、講師はアルバイト4人だけだそうです!松本先生曰く「吉備があれば大体、一人のアルバイトで15人~20人は見れますので。」
とのこと。
 
3教室目となる新しく出された教室では子供の人数が多い地域でライバル塾もありますが、
吉備のメビウスZEROがあるので、差別化できて、良いです!との事。
 
体験や見学などに来る生徒さんは最近ではほとんどネットを見てが多いそうですが、
シオンさんは、フリーペーパーやチラシも時期を見て、出されたりしていらっしゃるそうです!
(講習前や、テスト時期、通知表をもらう時期など)
 
チラシはこちら→  summer
 
シオンさんも、体験に来られた親子さんには、吉備(メビウスZERO)のプリントをさせているそうです!
やはり、口で説明するより、見せた方が早いので、実際にプリントを出して見せてます!との事!
 
3教室展開されていますが、吉備があるので、どこの教室も同じ内容をサービスできます。と言う事でした。
 
夏季講習前のお忙しい所、いつもご協力ありがとうございます!
2019年7月22日

投稿者 admin : 12:00 AM

個別指導Qさん 続報!

先日、紹介した、函館の個別指導Qさんから

嬉しいお言葉を頂きました!!

 

「最近のQの成績向上は7割を超えています

その成績向上の一端を担っているのが、

紛れもなく、吉備学習システムです。」

 

と言う事でした!!

弊社のシステムがQさんのお役に立てている事を本当に嬉しく思います!

 

先日も体験の生徒さんがいらして、入会されたそうですが、

「吉備は見学に来られる親子さんへのアピールに最適です!」と言って頂いてます!

 

笠木代表は2014年に吉備を導入していただいたのですが、

使い始めて3年くらいで100名近く増えたそうです!

2010年塾開設時は16名だったそうですが、今ではちょうど10倍にまで増えたそうです。

 

現在は職員1名と代表と奥様、大学生アルバイト4名のみで指導されていて

少ないスタッフで運営できるのも吉備のおかげだと言ってくださっております!

 

この少子化のなか、10倍にまで増やされていらっしゃるのは、本当に素晴らしい事です!

そして、上手くシステムを活用されていらっしゃるから、少ない人数でも運営できてるんだと思います!

 

 

実は、こんなに生徒さんを増やされていらっしゃるのに、生徒募集は全くしていないとの事でした。

皆さんHPか口コミや看板を見て。と言う方がほとんどだそうです!

 

ただ、体験や見学に来られた生徒さんには必ず吉備の『弱点ピッピ』は見せるとおしゃっておりました。

親子さんの反応が良いそうです!

 

体験の生徒さんには他のテキストなどはせず、吉備(メビウスZERO)のプリントだけさせて、

バーコードで間違えた問題を読み取らせて弱点対策プリントを出して、最後に100点で弱点克服になるので

学習カルテを添えて説明すると、短い時間でも生徒さんの成長が見える

というので、すぐ入塾に繋がっています!と、今回代表からお話を伺う事が出来ました!

 

夏季講習直前でお忙しいなか、ご協力頂き、ありがとうございました!!

2019年7月19日

投稿者 admin : 12:00 AM

「とくダネ!(フジテレビ)」に生出演のあの先生もユーザー様です!

幼児・小学生教育の第一人者であり、教育評論家として数々のメディアにもご出演され幅広く活躍されてらっしゃる石川教育研究所 代表・石川先生。
石川先生をテレビで観たことある、という方も結構いらっしゃるのではないかと思います。

その石川先生にも吉備システムを20年以上、使ってもらっています。 ★石川教育研究所・学習塾アップルのHPはこちらです→ 石川教育研究所様HP

先日、石川先生の教室での吉備システムの活用含め、子どもたちの学習についてお話をお願いしたところブログに書いて下さいました!
★石川先生のブログは、こちらです。→ 石川教育研究所様ブログ
「子どもの学力は語彙数に比例する」ため、国語の慣用句・ことわざ・故事成語・漢字学習のトレーニングに吉備システムがお役に立っていると伺って嬉しく思います。
「吉備の基礎編(※一問一答式)は侮れませんよ」との石川先生のお言葉に販売している私ども自身、目からうろこが落ちたような思いです。

2019年7月18日

投稿者 admin : 2:50 PM

中学基礎教科の問題順番のシャッフル【ランダム機能】

英単語や漢字の小テスト、または理科・社会の重要語句の小テストを授業前に実施されることが多いのではないでしょうか。
ご存知の方もいらっしゃるかと思いますが、メビウスには英単語・漢字・重要語句を一問一答形式で演習できる問題データもあります。
「ページ指定」でこの一問一答の問題抽出をすれば、英単語や漢字などをしっかり習得させるテストが作れます。
もう少し具体的に説明すると 教科書・学年を指定しページ範囲を入力して問題検索すると、英語であれば指定した範囲の新出単語を呼び出します。
国語・理科・社会では、新出漢字や語句を呼び出せます。

例えば、P.50~P.55と指定した範囲で新出単語が20単語あったとします。
この20単語の「つづり」や「意味」をしっかりと習得するには、順番を入替えて演習するのが効果的ですが、20単語を手動で一つずつ入替えるのは大変です。

こで役立つのが、メビウスの「ランダム」機能です。
このランダム機能で順番をシャッフルすれば、単なる丸暗記作業で終わるのでなく定着作業になって単語の習得に繋がります。
「ランダム機能」については、こちらをご覧下さい。→ 「ランダム」機能について

2019年7月18日

投稿者 admin : 2:20 PM